一位老教师与远程教育的故事
我的童年和其他的孩子一样，简单而快乐。记得我和同龄的孩子结伴到山坡上放羊，到村旁的小水沟里捉鱼摸虾，整天下来累的筋疲力尽却也不亦乐乎。
很快我到了上学的年龄，那时村里没有一所正规的校舍，只有一间破旧不堪的戏台充当教室，村里的孩子全在这里上课，虽然这个地方又旧又烂，但同学们还是很用功去读书。逢年过节时，我们这些文化人也能帮大人们写几个字，可惜那年代，大人们只考虑地里的收成，根本不重视教育，用他们的话说：“娃有个念书的地方就不错了，管它干嘛！”
当时作为学生的我们每天最担心的就是刮风下雨，当天气变坏时，班主任王老师总会皱着眉头对我们说：“今天就到这里吧，你们回家后记得温习今天所学到的知识。”小伙伴们一个个唉声叹气：“这该死的天气，害得我们又不能上课了！”
日子一天天过去了，1981年高考那年，这样我考上了广播电视大学。在填报志愿的那一天，我和父亲发生了冲突。父亲主张我报个技校，将来出来后能混一个铁饭碗。而我却执拗着要学师范，去当老师。结果换来一顿臭骂：“家有两斗糠，不当孩子王。瞧你那点出息。不管你了，由你吧！”
经过两年的刻苦学习，我拿到广播电视大学的毕业证，被安排到晋祠高中当物理老师。
为了更好更快的适应学校环境，掌握教育方法，提高教学水平，我经常随身携带一个笔记本，把当天的教学情况和需要解决的问题记录下来，遇到自己不懂的地方，虚心地向优秀教师请教，总结分析，积累经验，经过一段时期的摸索学习，我的教学水平得到了很大的提高。
1982年我被调到小店一中当班主任。在教学过程中，我感觉现在的学生动手能力非常差，为了弥补他们这方面的不足，我利用业余时间把他们组织在一起，制作一些物理学方面的小道具，加深他们对相关知识的理解，我的这一做法深受学校领导的好评，在期末的考试中，我们班上的物理成绩名列全年级的前茅，有几位孩子家长还亲自给我写了感谢信张贴在校园里，从而更加激发了我搞好教学的积极性。
2000年我离开整整工作了十年的小店一中，来到了太原远程教育网。虽然换了一个新环境，但我依然执着于教学研究中。每当夜深人静时，我就会伏案桌前，认真思考应试教育的弊端。
在上网查找国外教学经验的过程中，我发现美国中小学教育的模式很有借鉴性。那里的学生动手能力很强，善于思考问题，这一重大发现使我萌生了改变现在“填鸭式”教育的想法，既然外国人能这样搞，为什么我就不能探索出一套全新的教学方法呢？当晚我就写了一篇《读美国中小学教育心得体会》并结合班里的实际情况，做了一个 “寓教于乐”的教学计划。
计划里面有以下几个重点：1、备课上多下功夫，添加各种道具，使课堂气氛活跃起来；2、做实验时尽量减少或避免使用艰涩难懂的词语，多些诙谐幽默的语句；3、在讲课的过程中加入些互动性小游戏，并时刻关注现场的气氛。4、必要时请场下的学生结合今天所讲的内容，举几个现实生活中可能会遇到的实例。经过这一教育实践，很大程度的改变了以前课堂上死气沉沉的面貌，从而极大地调动起在场学生的参与性、学习的积极性，使他们完全沉浸在发现问题，解决问题的快乐中。
我的这一创新做法受到了远程教育领导的肯定。为了让更多的老师能够掌握它，我在《科技论坛》上发表了两篇论文，即《学好惯性五明确》、《怎样提高学习物理的兴趣》，它们在社会上引起了很大的反响，有些学校还专门派出老师来我班上听课，学习教学经验。
一晃三十年过去了，现在我已经是年近六旬的老师教，作为一名亲眼目睹广播电视大学三十年变化的见证者，我感慨颇多。当初老师这一职业不被社会所承认，凡是家庭条件好点的孩子，都不会选择去上师范学校，只有那些农村里的孩子才会去报考它，现如今随着社会的不断进步，三百六十五行中教师职业已经成为受人尊敬和崇尚的职业，这是多么巨大的反差啊！当年村里破旧的戏台早已被青砖绿瓦，整齐划一的校舍所取替，成为村里最好的建筑，村里的孩子们再也不用受风吹日晒之苦，今天的孩子们除了能在课堂里学到知识，还能参加远程教育，这在我们那一代人看来，想都不敢想，真是做梦都会笑醒。
广播电视大学成立三十年来，我国的教育事业蓬勃发展，党和政府不断加大对教育方面的投资，我们这些老教师感受最深，其中最明显的就是远程教育，不管你在哪里。都能接受到最好的教育，这足可以体现出国家对远程教育的重视。
经常能够在宣传画报、墙报上看到这样一句话：“国家的强大与发展，远程教育是关键。”可见，一个国家的发展与进步，国民素质教育非常重要，教育工作也是至关重要的。
踏着改革的步伐，我们迎来了广播电视大学三十周年华诞，在这里我献上小诗一首，歌颂远程教育系统十年来所取得的辉煌成就。愿我们的远程教育蒸蒸日上，就像花儿一般越开越美丽。
乘上暖暖的春风，我们在中华历史中飞翔；
看远程教育之光，把世间的生命照亮；
屹立在新世纪的肩膀，我们仰望着未来的方向；
看远程教育之光，把全球的眼睛擦亮；
看博大宽宏的胸怀孕育着拼搏的力量；
看精益求精的信念，支撑着奋进的翅膀；
看美丽富饶的梦想，连成民族富强希望；
看五千年文化，全天下传扬。
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